《中国画作业设计模板大全》
　　一、引言
　　中国画是我国传统艺术的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的审美价值。为了让学生更好地学习中国画，提高他们的绘画技能和审美素养，特制定以下作业设计模板大全。本模板大全适用于不同年级和层次的学生，旨在通过系统的训练，使学生在实践中掌握中国画的基本技巧和创作方法。
　　二、作业设计模板

基础训练模板

　　（1）线描训练
　　作业要求：
① 选择一张简单的静物或风景照片，用线条描绘出其轮廓；
② 要求线条流畅、有力，能表现出物体的结构特点；
③ 每周完成一幅线描作品，共计10幅。
　　（2）水墨训练
　　作业要求：
① 学习水墨画的基本技法，如泼墨、积墨、泼彩等；
② 选择一张静物或风景照片，用水墨技法进行创作；
③ 每周完成一幅水墨作品，共计10幅。
　　（3）构图训练
　　作业要求：
① 学习基本的构图法则，如三角形、圆形、对角线等；
② 选择一张静物或风景照片，按照构图法则进行创作；
③ 每周完成一幅构图作品，共计10幅。

技法训练模板

　　（1）勾勒技法
　　作业要求：
① 学习勾勒技法，如勾线、勾勒、皴擦等；
② 选择一张静物或风景照片，用勾勒技法进行创作；
③ 每周完成一幅勾勒作品，共计10幅。
　　（2）泼墨技法
　　作业要求：
① 学习泼墨技法，如泼墨、积墨、泼彩等；
② 选择一张静物或风景照片，用泼墨技法进行创作；
③ 每周完成一幅泼墨作品，共计10幅。
　　（3）没骨技法
　　作业要求：
① 学习没骨技法，如泼墨、泼彩、泼水等；
② 选择一张静物或风景照片，用没骨技法进行创作；
③ 每周完成一幅没骨作品，共计10幅。

创作训练模板

　　（1）命题创作
　　作业要求：
① 根据给定的题目，进行创作；
② 题目可以涉及人物、山水、花鸟等题材；
③ 每周完成一幅命题创作作品，共计10幅。
　　（2）自由创作
　　作业要求：
① 学生可以根据自己的兴趣和特长，自由选择题材进行创作；
② 鼓励学生尝试不同的技法，发挥自己的创意；
③ 每周完成一幅自由创作作品，共计10幅。
　　（3）合作创作
　　作业要求：
① 学生分组进行合作创作，每组2-4人；
② 选择一个共同的主题，进行分工合作；
③ 每组每周完成一幅合作创作作品，共计10幅。

研究性学习模板

　　（1）画家研究
　　作业要求：
① 选择一位中国画画家，对其生平、作品、技法等进行研究；
② 撰写一篇研究性报告，字数不少于1000字；
③ 每学期完成一篇画家研究报告。
　　（2）画作分析
　　作业要求：
① 选择一幅中国画作品，对其进行深入分析；
② 分析作品的主题、构图、技法、审美价值等方面；
③ 撰写一篇画作分析报告，字数不少于1000字；
④ 每学期完成一篇画作分析报告。
　　（3）美术史研究
　　作业要求：
① 选择一个时期的美术史，对其进行研究；
② 分析该时期中国画的发展特点、代表画家、代表作品等；
③ 撰写一篇美术史研究报告，字数不少于1000字；
④ 每学期完成一篇美术史研究报告。
　　三、作业评价与反馈

　　评价标准
（1）基础训练：线条流畅、有力，能表现出物体的结构特点；
（2）技法训练：技法运用得当，画面效果良好；
（3）创作训练：创意新颖，画面美观，技法熟练；
（4）研究性学习：报告内容充实，分析深入，论述清晰。

　　反馈方式
（1）课堂讲解：对学生的作业进行点评，指出优点和不足；
（2）个别辅导：针对学生的具体问题，进行一对一辅导；
（3）展览交流：定期举办学生作业展览，促进学生之间的交流与学习。


　　四、总结
　　通过以上作业设计模板大全，学生可以系统地学习中国画的基本技巧和创作方法，提高自己的绘画技能和审美素养。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和创作潜能，为培养新一代中国画人才做出贡献。