高考降分【视频】《孟子》七篇解读之《孟子·公孙丑》篇第一集!敬请关注! 预告--《孔子大学堂》2月21日播出大型国学经典教育系列节目-孔子大学堂

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第一集

【原文】
“敢问夫子恶乎长?”①
曰:“我知言,我善养吾浩然②之气烙铁画。”
“敢问何谓浩然之气?”
曰:“难言也中山航服。其为气也,至大至刚,以直养而元害,则塞于天地之间二缺一歌词。其为气也吾爱是谁,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊③于心,则馁矣套博鳌。我故曰,告子(4)未尝知义,以其外之也。必有事焉,而勿正⑤,心勿忘紫金陈 ,勿助长也灭天剑神。元若宋人然:宋人有闵(6)其苗之不长而揠(7)之者,芒芒然(8)归,谓其人(9) 曰:‘今日病矣!予助苗长矣!’其子趋而注视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘(11)苗者也;助之长者,蒋多多揠苗者也——非徒无益,而又害之。”
“何谓知言?”
曰:“诐辞(12)知其所蔽,淫辞(13)知其所陷,邪辞知其所离,遁辞(14) 知其所穷。——生于其心,害于其政;发于其政,害于其事。圣人复起,必从吾言矣。”
——《孟子·公孙丑上》

【注释】
 ①这一段系节选公孙丑与孟子的对话。问这句话的是公孙丑。②浩然:盛大而流动的样子。③慊:快,痛快。(4)告于:名不详, 可能曾受教于墨子。⑤正:止。“而勿正”即”“而勿止”。(6)闵 :担心,忧愁。(7)揠:拨。(8)芒芒然,疲倦的样子。 (9)其人,指他家里的人,(10)病,疲倦,劳累天王表官网,(11)耘,除草。 (12)诐(bi)辞:偏颇的言辞阮维希。(13)淫辞:夸张、过分的言辞。(14)遁辞: 躲闪的言辞。

【译文】
公孙丑说:“请问老师您长于哪一方面呢?”
孟子说:“我善于分析别人的言语,我善于培养自己的浩然之气。”
公孙丑说:“清问什么叫浩然之气呢?”
孟子说:“这很难用一两句话说清楚鸿业兴园。这种气,极端浩大,极端有力量,用正直去培养它而不加以伤害,就会充满天地之间辰溪天气预报。不过,这种气必须与仁义道德相配,否则就会缺乏力量。而且,必须要有经常性的仁义道德蓄养才能生成,而不是靠偶尔的正义行为就能获取的。一旦你的行为问心有愧,这种气就会缺乏力量了。所以我说,告子不懂得义,因为他:把义看成心外的东西。我们一定要不断地培养义,心中不要忘记宫·媚心计,但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不要像宋人一样:宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高杰西卡·史丹,于是到地里去用手把它们一株一株地拔高,累得气喘吁吁地回家, 对他家里人说:‘今天可真把我累坏啦高考降分!不过,我总算让禾苗一下子就长高了!’他的儿子跑到地里去一看,禾苗已全部于死了。天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的,是只种庄稼不除草的懒汉;一厢情愿地去帮助庄稼生长的,就是这种拔苗助长的人--不仅没有益处,反而害死了庄稼。”
公孙丑问:“怎样才算善于分析别人的言语呢贾诩传?”
孟子回答说:“偏颇的言语知道它片面在哪里;夸张的言语知道它过分在哪里;怪僻的言语知道它离奇在哪里;躲闪的言语知道它理穷在哪里成奎安葬礼。--从心里产生,必然会对政治造成危害大唐风云录,用于政治,必然会对国家大事造成危害。如果圣人再世,也一定会同意我的活。”

专家介绍:
王志民,山东省政协第九、十届副主席,山东师范大学原副校长,博士生导师。中国孟子研究院特聘院长。山东省齐鲁文化研究院名誉院长永恒诀。十一次获得山东省社会科学优秀成果奖四大天后,其中特等奖两次、一等奖两次、二等奖四次。国务院特殊津贴专家,山东省【十佳】理论工作者。
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